Provet är i morgon. Så får ni ut mest av kvällen

Det är ganska vanligt att boken öppnas först kvällen före provet, och klockan nio hjälper det inte att säga att man borde ha börjat tidigare. Är det där ni är nu så är målet inte att göra om barnets studievanor på en kväll. Det är att få ut så mycket som möjligt av de timmar som faktiskt finns.

Det goda är att en kväll med rätt sorts repetition ger mer än samma tid med omläsning. Knepet är att lägga tiden på att svara på frågor i stället för att titta i anteckningarna. Att plocka fram ett svar ur minnet, i stället för att känna igen det på sidan, är det som gör att saker fastnar. Det fungerar även på kort tid. Det fungerar bara ännu bättre när det finns fler dagar att sprida ut det på.

Gör förhöret snabbt

Fota de sidor som betyder mest: anteckningarna från lektionerna, sammanfattningen i slutet av kapitlet eller det läraren sa skulle komma på provet. SwipeSmrt läser bilderna och gör flervalsfrågor av dem på någon minut. Tiden som annars hade gått åt till att skriva egna frågekort går i stället till att svara på frågor. Ett pluggpass som går åt till att tillverka material kommer aldrig fram till själva pluggandet.

Vad ni gör med timmen

Kör förhöret en gång, hela vägen, utan att stanna och läsa om något. Låt barnet svara fel på några. Det är helt okej och faktiskt nyttigt, eftersom förklaringen efter varje svar visar vad som var fel medan frågan fortfarande är färsk. Mer om varför det spelar roll står i guiden om aktiv repetition.

Kör sedan förhöret igen, men bara frågorna som blev fel. Appen erbjuder det i slutet av omgången. Två kortare varv på det barnet inte kan ger mer än ett långt varv på allt, eftersom en stor del av första varvet går åt till att bekräfta sådant som redan sitter.

Håll andra varvet lugnt med flit. Ett barn som redan är nervöst inför i morgon behöver inte en poängräknare på kvällens övning också. Om nervositeten är en stor del av problemet finns det mer om det i guiden om provångest.

Släpp det sedan

En kväll med förhör tar inte igen veckor utan repetition, och det behöver den inte heller. Den behöver bara se till att barnet går in i provet efter att ha svarat på frågorna minst två gånger, i stället för att bara ha läst dem. Det är ett klart bättre läge än omläsning hade gett. Och smyger nästa prov på samma sätt är lösningen inte ett längre nattpass. Det är att fota sidorna några dagar tidigare och köra samma förhör två eller tre gånger i stället för en.