Réviser une liste de vocabulaire sans la recopier

Une liste de vocabulaire, c'est sans doute ce qu'il y a de plus facile à transformer en quiz. Pas de texte à résumer ni de raisonnement à simplifier, juste un mot et ce qu'il veut dire. Un mot d'anglais et sa traduction, un terme du cours de SVT et sa définition. La structure ressemble déjà à une question avant même qu'on y touche.

Pourtant, le vocabulaire attend souvent la veille de l'interro. Taper trente mots dans une appli avant de pouvoir commencer à réviser paraît plus long que la révision elle-même, alors on ne le fait pas.

Lire la liste, ce n'est pas la savoir

La méthode habituelle consiste à relire la colonne de haut en bas plusieurs fois en espérant que ça rentre. On entraîne la reconnaissance. On voit le mot et sa traduction côte à côte, on hoche la tête et on a l'impression de savoir, jusqu'à ce que l'interro ne donne qu'un des deux et qu'il faille retrouver l'autre seul. Ce sont deux compétences différentes, et c'est la seconde qui rapporte des points.

Le vocabulaire a aussi ceci de piégeux qu'on croit facilement le connaître. Un texte sur le cycle de l'eau est plein d'indices, donc même une lecture distraite laisse quelque chose. Une liste de mots isolés n'offre rien de tel. Soit l'enfant sait ce que veut dire le mot, soit il ne le sait pas, et une quatrième relecture rend surtout les mots familiers.

Sautez l'étape de la recopie

Prenez en photo la page de vocabulaire, quelle qu'elle soit : une feuille distribuée en classe, le lexique en fin de chapitre ou une page en deux colonnes. SwipeSmrt la lit et crée des questions à choix multiple à partir des mots et des traductions, sans étape où quelqu'un doit tout recopier avant de commencer. C'est souvent dans ce creux, entre avoir la liste et pouvoir la réviser, que le vocabulaire passe à la trappe un soir de semaine.

Un conseil : faites le quiz plusieurs fois dans la semaine plutôt que seulement la veille. Ça prend quelques minutes à chaque fois, et les mots tiennent beaucoup mieux le jour de l'interro. Nous expliquons pourquoi dans le guide sur le rappel actif.

Pas seulement pour l'anglais

C'est la même chose pour toutes les matières qui ont leur vocabulaire. Les manuels de SVT et d'histoire-géo regorgent de mots en gras avec une définition dans la marge, et ils se prêtent aussi bien au quiz qu'une liste de vocabulaire. Si l'enfant sait expliquer le mot sans avoir le texte sous les yeux, c'est en général qu'il a compris ce qu'il y a derrière.

Si l'interro arrive plus vite que prévu et que la liste n'a jamais été révisée, quelques pistes dans comment réviser la veille d'un contrôle.